بنشاب : لاتربطني علاقة نسب ولا عصب بالرجل، بل لاتجمعنا مبادرة سياسية واحدة في إطار الموالاة، أعرفه جيدا من خلال تدرجه في مناصب حكومية بدءا بوزارة التعليم ابان تولي طيبة الذكر نبغوه بنت حابه إلى نيله ثقة رئيس الجمهورية وتوليه منصب الوزير الأول.

بنشاب : إن المتابع لمسار وتسميات الوزراة يلاحظ التخبط والتعثر الذي مرت به حيث انتقلنا من وزارة واحدة تشمل الاساسي والثانوي والعالي الى فك الارتباط بين الاساسي والثانوي ، ثم اعيد الالتحام ، ثم غير الاسم واضيف له اصلاح نظام التعليم ، واخيرا ظهر اسم وزارة التربية .ان رحلة البحث هذه  عن الهوية الضائعة، تشي بأن ثمة توجها خجولا ، وبحثا على غير هدى للخروج م

بنشاب : #تنبيه ‼️ 

بنشاب : في السيارة أو الباص أو سيرًا متجهةً إلى أي مكان، أجد نفسي وسط مسرح من الفوضى المرورية. السائقون والمارة يتحركون وكأنهم في عالم منفصل، لا قواعد تجمعهم ولا نظام يوحدهم.

لم توفق العزة بنت الشيخ آياه في اتهامها للرئيس السابق محمد ولد العزيز بافتراض ظلمه لهم لو كان في السلطة، لأن الظلم الذي تعرضت له مؤخرا ووقفنا  مع أسرتها ضده صدر عن داعم للرئيس الحالي، وخصم لدود لولد عبد العزيز، كما أن تعاطي السلطة مع الملف كان باردا عكس ما كان سيحدث لو كان ولد عبد العزيز في السلطة، لأنه كان قائدا حازما صارما في صيانة هيبة الدولة وأعر

بنشاب : خلال العقود الماضية ظل المعرَّبون من مهندسين وأساتذة وفنيين على الهامش، بسبب تغول اللوبي الافرنكفوني في مفاصل الدولة، وحين أقيمت الأيام التشاورية اتضح لمن لم يكن واضحا له ذلك أن الفرنسة هي البلاء المبين.

بنشاب : ما يسميه أنصار ولد الغزواني، بسخرية: "أحاديث تقاعد" هو فعلا كذلك، ففخامة الرئيس السابق محمد ولد عبد العزيز، عمل طوال مسيرته المهنية على صناعة الأحداث ببطولة، و قيادة المعارك بجسارة، ينتقي بكل فخر وشرف، فصول مذكراته، وعناوين قصصه أسطورية التركيب و التبويب. 

بنشاب : قصيدة من لطائف مشاكسات الشاعر أحمد فؤاد نجم للفنانة أم كلثوم، وهي معروفة لمن يهتم بالتراث الفني المصري؛
 قط السِّت، من تراث عملي الوظيفي شخصيًّا...

بنشاب : كتب القاظي 

بنشاب : في سنواتي الأولى، سَرَت إلى مُخيلتي باقةٌ مِن الصور والانطباعات البَهيَّة عن ولاية تڭانِتْ، كان الحديث عنها يبعث في نفسي الشعور بالغبطة ويُحيل في ذهني إلى الأسطورية الجامحة في وِديان التميز والإبداع، كنت أسمع الكلام عنها عند الكبار مِن حولي ممن عرفوها بالمعاينة والسماع، ولدى الصغار مِمن التقطت أسماعهم أشياء من هنا وهناك، سمعتهم يصفونها بأجمل