بنشاب : تعتبر القيادة التربوية والحوكمة التعليمية من الركائز الأساسية لضمان جودة التعليم ونجاح السياسات التربوية، إلا أن السياق التعليمي في موريتانيا يشهد مجموعة من الاختلالات التي تؤثر على فعالية هذه القيادة وتضعف النظام التعليمي ككل.

1. ضعف التخطيط الاستراتيجي